6月24日下午，师范生职业技能训练中心组织“互联网+支教”团队14名师生赴恒口示范区新民小学开展线下实践活动。活动以“传递爱心、课程共建、教育共研”为主题，通过互赠礼物、课程展示、专题座谈等形式，将线上教育的温度与线下互动的温情深度融合，为山区儿童送去知识与关爱。

烛光支教队向新民小学全体学生赠送经典儿童绘本故事书，并为3名小学毕业生精心绘制了3本毕业纪念册。纪念册中，队员们深情寄语：“愿你们带着我们的牵挂与祝福，勇敢自信地迈向人生新篇章。”

风之彩支教队以书法艺术传递文化情怀，现场展示了3幅饱含深情的书法作品，每一笔都蕴含着对传统文化的崇高敬意和对山区儿童未来的美好祝愿。部分队员还亲自上台，展示个人优秀美术作品，并深入浅出地为小学生们讲解各类美术知识，激发他们对艺术的兴趣与热爱。师生互动环节中，烛光支教队组织的绘本带读与风之彩支教队组织的非遗蜡染体验精彩纷呈，孩子们专心致志地听老师讲故事，全神贯注地在蜡染布上描绘自己喜欢的图案。操场上的运气球游戏更拉近彼此距离，支教队员与学生携手奔跑，欢笑声洒满校园。

随后，双方聚焦为“互联网+支教”提质增效展开深度座谈，达成共识：新学期将新增小学生人工智能启蒙、化学科普等特色课程，构建"线上主授+线下拓展"双轨模式；针对乡村小学生语文基础薄弱的现状，计划将语文基础知识的学习融入绘本故事教学；创新采用项目式学习法，以学期成果展提升学习实效。针对乡村小学生心理健康教育的迫切需求，双方明确将加强联系，展开深入调研后共同探索如何依托“互联网+支教”平台为山区孩子提供有针对性的心理健康教育辅导。

此次线下实践活动不仅为山区儿童送去知识与欢乐，更让支教队员们在真实课堂中锤炼教学能力，在与小学生的深度互动中涵养教育情怀。师范生职业技能训练中心将持续提升“互联网+支教”课程质量，创新线下实践模式，为乡村教育振兴贡献力量。

（撰稿/刘玮；发布/黄娟；审核/崔炜荣）